¿Qué es el Aula de cine?
Es un programa propuesto por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón destinado a los alumnos de educación infantil y primaria.
El Aula de cine os propone una serie de actividades en vuestro propio centro, el profesor coordinador es el que va al colegio a hacer las actividades.
Puedes descargar el dossier de los últimos 9 años de trayectoria del proyecto.
¿Por qué el Aula de cine?
Esta propuesta pretende fomentar y apoyar el uso didáctico del cine como parte de la educación para el ocio y los intereses de nuestros jóvenes.
El Aula de cine ofrece:
- Llevar a los centros la UCI (Unidad Cinera Improvisada: proyector y dvd) para mostrar una sesión con actividades.
- Facilitar material filmográfico (fichas didácticas, películas…) y de apoyo a los profesores.
- Diseñar y colaborar en actividades para profesores en vuestro propio centro o en la red de formación.
- Colaborar con profesores y centros escolares que trabajen en el ámbito del cine en la educación.
- Difundir las iniciativas relacionadas con este ámbito.
- Una pagina web donde informarse y obtener actividades para profesores y alumnos.
- Realizar cursos de formación del profesorado.
Actividades del Aula de cine
Para los de educación infantil (de 3 a 6 años)
- Proyección de un cuento con actividades.
Para los más pequeños de primaria (de 6 a 9 años)
- Proyección de una película con actividades.
- Taller de precine: construcción de juguetes ópticos como el Taumátropo, el Zootropo y el Flipbook.
Para los mayores de primaria (de 9 a 12 años)
- Proyección de una película con actividades.
- Taller de precine: construcción de juguetes ópticos como el Taumátropo, el Zootropo y el Flipbook.
- Taller de stop-motion. Hacer un cortometraje de animación con recortables, juguetes, plastelina…
- Películas en V.O: (versión original).
- Sesión de cine mudo. Películas de los principales cómicos de principio del S/XX, Charles Chaplin, Búster Keaton, Harold Lloyd…
- Sesión de cortometrajes en castellano. Conjunto de cortometrajes que pretenden formar en valores como tolerancia, hábitos alimenticios, visión de la pobreza en el tercer mundo, relación entre padres e hijos…